课程名称：包装材料与制品性能测试技术 课程编码：

学 分：1.5 总学时：32

理论学时：16 实验学时：16 上机学时： 实践学时：

开设实验项目总数 8 个；其中：必修（6）个，选修（2）个

适用专业：包装工程

一、课程的性质、目的

包装材料与制品性能测试技术是包装工程专业的专业选修课程，作为包装工程专业的专业基础课，该课程注重理论教学和技能培养的相互结合，两者并重，教学和实验学时均等。本课程教学的基本任务是让学生了解测试技术在包装工程专业中的地位和作用；介绍常用传感器的基本原理和应用，使学生能正确选择和使用传感器与测试装置；介绍包装工程应用中常用物理量的测试原理和测试方法；通过本课程的学习，使学生能深入了解包装材料与制品性能测试技术的基本要求、基本原理和基本测试方法。本课程理论与实际密切结合，有利于培养和提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力。

二、课程培养目标

通过本课程的学习，学生所具备的素质、掌握的技能、知识和能力：

1.掌握常用传感器的选型和使用方法，在包装工程项目设计中能熟练应用；

2.了解测试系统的基本构成和基本原理，熟悉常用测试仪器的特点和应用；

3.熟悉典型物理量的测试原理，掌握包装工程应用中典型物理量的测试方法；

4.掌握纸包装材料及其制品基本性能的测试原理和测试方法；

5.掌握塑料包装材料及其制品基本性能的测试原理和测试方法；

三、课程教学基本内容

第1章 绪论

本章要求学生了解测试技术的地位和发展，熟悉测试系统基本组成，明确本课程的任务和主要内容。

1.1测试技术概述

1.2本课程的任务和主要内容

第2章 测试系统的基本知识（支撑“二、课程培养目标”中第1、2条）

本章要求学生熟悉常用传感器的工作原理和特点，掌握常用传感器的选型和使用方法，熟悉常用的中间变换器。

1.1常用传感器

2.2常用的中间变换器

2.3测试系统实例介绍

第3章 典型物理量的测试（支撑“二、课程培养目标”中第3条）

本章要求学生了解典型物理量的测试原理，掌握包装工程应用中典型物理量的测试方法

3.1温度测试

3.2湿度测试

3.2重量测试

3.3压力、流量的测试

第4章 纸包装材料及其制品的性能测试（支撑“二、课程培养目标”中第4条）

本章要求学生掌握纸包装材料及其制品的基本性能、测试原理和测试方法。

4.1纸与纸板表面性能测试

4.2纸与纸板结构性能测试

4.3纸与纸板强度性能测试

4.4纸箱性能测试

实验项目1：纸包装材料性能测试

实验项目2：瓦楞纸板性能测试

第5章 塑料包装材料及其制品的性能测试（支撑“二、课程培养目标”中第5条）

本章要求学生掌握塑料包装材料及其制品的基本性能、测试原理和测试方法。。

5.1塑料薄膜机械性能测试

5.2塑料薄膜透气性能测试

5.3塑料薄膜透湿性能测试

5.4塑料包装容器性能测试

实验项目3：软塑包装材料性能测试

第6章 玻璃和金属容器的性能测试

本章要求学生熟悉玻璃和金属容器的基本性能，熟悉玻璃和金属容器的测试原理和方法。

6.1玻璃容器性能测试

6.2金属容器性能测试

四、课程考核方式

该课程为考查课，期末考核采用论文形式。成绩评定中期末考核占60%，实验成绩占10%，平时成绩占30%。期末考核包括论文内容和问答，实验成绩包括完成实验和实验报告，平时成绩综合考虑学生平时表现，如课堂考勤和课堂提问等。

五、学时分配表

六、参考教材

1．郭彦峰.包装测试技术.北京:化学工业出版社，2006.

2．山静民.包装测试技术.北京:印刷工业出版社，1999.

七、有关说明

先修课程：电工及电子学

后修课程：无

学生自学部分的内容与要求：无

是否双语教学：无

双语教学的要求与比例：无

实践环节的纪律与注意事项：无实践环节

其他需要说明的事项：无